Dr. Arif Sholahuddin, S.Pd., M.Si. merupakan dosen tetap Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat sejak tahun 1994. Beliau lahir di Jombang, 14 Februari 1969 dan memiliki spesialis bidang keilmuan Kimia Analitik. Beliau saat ini menjabat sebagai Sekretaris Lembaga Peningkatan dan Pengembangan Pembelajaran (LP3) Universitas Lambung Mangkurat
|
![](http://pendkimia.ulm.ac.id/id/wp-content/uploads/2020/01/pak-arif-fiks.jpg)
Beliau Menamatkan pendidikan S1 Pendidikan Kimia di IKIP Malang pada tahun 1993 dan melanjutkan pendidikan Magister di Universitas Gajah Mada dengan konsentrasi Kimia Analitik, lulus tahun 2000. Beliau dipercaya mengampu beberapa mata kuliah seperti Pemisahan Kimia, Kimia Analitik, Analisis Instrumen, Kimia Bahan Makanan, dan Penulisan Karya Ilmiah serta Ilmu Kealaman Dasar. Pada tahun 2008-2010 beliau menjabat sebagai Bendahara Program Studi Pendidikan Kimia, dan pada tahun 2014-2019 pernah menjabat sebagai Ketua Program Studi Pendidikan IPA FKIP Universitas Lambung Mangkurat. Pada tahun 2018 ini beliau telah menyelesaikan pendidikan S3 Pendidikan Sains di Universitas Negeri Surabaya dengan judul disertasi “Strategi Pembelajaran Berbasis Gaya Kognitif @UnESa-GAIn untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep, Kemampuan Memecahkan Masalah, dan Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Dasar“. Aktivitas meneliti yang dilakukannya menghasilkan beberapa artikel ilmiah yang telah dipublikasikan pada beberapa jurnal ilmiah nasional terakreditasi, dan jurnal internasional bereputasi Scopus.
KEANGGOTAAN ORGANISASI PROFESI |
Asosiasi Dosen Indonesia (ADI) |
Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia (PPII) |
Asosiasi Lesson Study Indonesia (ALSI) |
Himpunan Kimia Indonesia (HKI) |
RIWAYAT PUBLIKASI |
Tahun |
Judul Artikel |
Nama Jurnal/ Prosiding |
2022 |
Profile of Students’ Science Process Skills on Substance Pressure Material |
Proceedings
of the Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second
Science, Technology, Education, Arts, Culture, and Humanity (STEACH)
International Conference (SEADR-STEACH 2021) |
2022 |
Menggali Potensi Lokal Desa: Pelatihan Pengolahan Penyanitasi Tangan Aromaterapi dari Limbah Kulit Jeruk Siam Banjar |
Bubungan
Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol.3 No.4 |
2022 |
Pengaruh Pembelajaran Problem Solving terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMP |
JBSE :
Journal of Banua science education |
2022 |
Pemanfaatan Limbah Sasirangan sebagai Sumber Belajar untuk Meningkatkan Literasi Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) pada Materi Koloid |
JCAE (Journal
of Chemistry And Education), Vol.4 No.3 |
2022 |
Problem-Based Learning with Multilevel Representation: A Strategy to Master The Ionic Equilibrium in Solution Concepts |
JTK (Jurnal
Tadris kimiya) vol 7 no 1 |
2021 |
Students’ Caring Attitudes to Wetland Environment: A Case of Environmental Education In Banjar District Indonesia |
Jurnal
Pendidikan IPA Indonesia, Vol.10 No.1 |
2021 |
Project-based learning on ethnoscience setting to improve students’ scientific literacy |
AIP
Conference Proceedings, Vol.2330, No.020051 |
2021 |
Guided inquiry assisted by metacognitive questions to improve metacognitive skills and students conceptual understanding of chemistry |
Journal of
Physics: Conference Series, Vol. 1760, No. 012023 |
2021 |
Restructuring the pedagogical competence training involving lesson study |
Journal of
Physics: Conference Series, Vol. 1760, No. 012024 |
2021 |
Penguatan Kompetensi Profesional Guru MGMP Kimia: Pengembangan Instrumen Evaluasi Diagnostik Multi–tier |
Bubungan
Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol.3 No.2 |
2021 |
Using a Cognitive Style-Based Learning Strategy to Improve Students’ Environmental Knowledge and Scientific Literacy |
International
Journal of Instruction Vol.14 No.4 |
2020 |
Guided inquiry assisted by metacognitive questions to improve metacognitive skills and students conceptual understanding of chemistry |
Journal
of Physics: Conference Series, Vol.1760 No.1 |
2020 |
Restructuring The Pedagogical Competence Training Involving Lesson Study |
Journal of
Physics: Conference Series, Vol.1760 No.1 |
2020 |
Applying The Cognitive Style-Based Learning Strategy in Elementary Schools to Improve Students’ Science Process Skills |
Journal of
Turkish Science Education, Vol.17 No.2 |
2020 |
Integration of Learning Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) in The Wetland Environment Area to Increase Students’ Creativity |
Journal of
Physics: Conference Series, Vol.1491 No.1 |
2020 |
Can the guided inquiry with environment learning resources increase conceptual understanding and scientific literacy? |
Journal of
Physics: Conference Series, Vol.1422 No.1 |
2020 |
Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education for Sustainable Energy in Wetland Environment |
Proceedings of the 1st South Borneo International Conference on Sport
Science and Education |
2020 |
Penerapan Transcript Based Lesson Analysis (TBLA) Sebagai Upaya Peningkatan Pembelajaran Kimia |
Quantum:
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, Vol.11 No.2 |
2020 |
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Laju Reaksi Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing |
JCAE (Journal
of Chemistry And Education), Vol.3 No.3 |
2020 |
Meningkatkan Pengetahuan Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Learning Cycle 5 Fase Pada Materi Reaksi Reduksi Dan Oksidasi |
JCAE (Journal
of Chemistry And Education), Vol.3 No.3 |
2020 |
Pemberdayaan Perempuan Desa: Produksi dan Pemasaran Nata de Coco |
Bubungan
Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol.1 No.2 |
2019 |
Penguatan Kompetensi Guru dalam Optimalisasi Fungsi Laboratorium |
Bubungan
Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol.1 No.1 |
2019 |
Pendampingan Pengelolaan Laboratorium IPA bagi Guru SMA Negeri 1 Amuntai |
Bubungan
Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol.1 No.1 |
2019 |
Studi Kasus Identifikasi Gaya Belajar dan Multiple Intelligences Mahasiswa Baru Calon Guru Kimia |
QUANTUM:
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, Vol.10 No.1 |
2019 |
Pemberdayaan Perempuan Desa: Produksi dan Pemasaran Nata de Coco |
Bubungan
Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol. 1 No. 2 Tahun 2019 |
RIWAYAT PENELITIAN |
Tahun |
Judul Penelitian |
2022 |
Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Team Project Based-Learning dengan Sumber Belajar Etnosains Lahan Basah untuk Melatih Keterampilan Mahasiswa Mendesain Pembelajaran Kimia |
2021 |
Tranformasi Indeginous Science di Lingkungan Lahan Basah Sebagai Materi Pembelajaran Etnosains |
2020 |
Pengembangan Model Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Lahan Basah di Sekolah Dasar |
2019 |
Implementasi Model Project-Based Learning pada Pembelajaran Kimia Koloid untuk Melatih Literasi Ilmiah Menggunakan Sumber Belajar Lahan Basah |
2018 |
Model Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah untuk Melatih Literasi Ilmiah |
2017 |
Screening Potensi Lahan Basah sebagai Sumber Pembelajaran IPA |